أضيف في 25 أكتوبر 2020 الساعة 15:37


تفعيل آلية المصاحبة والتكوين عبر الممارسة لفائدة أطر الأكاديمية تخصص « فرنسية » تأهيلي



عبد الجليل بتريش

احتضنت قاعة الاجتماعات بمركز التكوينات والملتقيات سوس العالمة يوم السبت 24 أكتوبر 2020 أشغال اللقاء التربوي في موضوع: " إعداد وصياغة وحدة  ديداكتيكية ".

وقد أطره الأستاذ المصاحب محمد بوحويلي تحت إشراف المفتش المنسق الجهوي محمد باسو بمشاركة الأستاذ المصاحب عمر الأندلسي، في إطار تفعيل آلية المصاحبة والتكوين عبر الممارسة .

افتتح اللقاء المنسق الإقليمي للمصاحبة بالمديرية الإقليمية بتارودانت الأستاذ عبد الجليل بتريش بكلمة ترحيبية باسم المدير الإقليمي، حيث بسط من خلال تدخله التعريف بالمصاحبة التربوية ومهام الأستاذ المصاحب .

وارتباطا بالموضوع قدم الأستاذ محمد باسو المفتش المنسق الجهوي التخصصي عرضا مركزا تناول فيه المحاور التالية:

-  أهمية العمل الديداكتيكي الذي ينجزه الأستاذ في بداية كل موسم دراسي، وقبل الشروع في الأنشطة الصفية.

هذا العمل الذي يمكن تلخيصه في بلورة مسار تعلمي، ولا سيما أن نجاح كل عملية تعليمية تعلمية يقتضي أن ينطلق مدرس اللغة الفرنسية من تصور واضح لخطوات وإجراءات معقلنة ومتسلسلة ومتدرجة.

- ضرورة نسج روابط بين البرامج الرسمية والعمليات التصحيحية التي تفرضها العوامل الخارجية غير المتوقعة والتي لا تظهر الا عند انجاز الأنشطة الصفية في حينها.

وبالتالي تبقى إمكانية التنزيل الإجرائي لكل برنامج رهينة بمدى تمرس الأستاذ وتمكنه من العملية التي يسميها فيليب بيرنو Philippe Perrenoud ب bricolage.

- ضرورة خلق روابط ذات معنى بين وحدات البرنامج السنوي.

وفي ذات السياق أشار الأستاذ المصاحب محمد بوحويلي في عرضه الى :

- التعريف بالوحدة الديداكتيكية

- أهداف الوحدة الديداكتيكية

- مراحل صياغة الوحدة الديداكتيكية.

وصلة بالموضوع ركز الأستاذ المصاحب عمر الأندلسي في كلمته على: ” أهمية العناية بمرحلة اختيار النصوص الأدبية التي تنبني عليها الوحدة الديداكتيكية.

كما أشار الى الشروط والروائز والمؤشرات التي يجب ان يتقيد بها كل أستاذ اللغة الفرنسية عند تحديد النصوص المزمع تدريسها “.

وإغناء للنقاش وتقاسم المعلومات، توزع المشاركات والمشاركون الى ورشات قاربت المواضيع التالية:

-  الورشة الأولى والثانية: بناء وحدة ديداكتيكية انطلاقا من نصوص مقتطفة من رواية La Boîte à merveilles، لمؤلفها احمد الصفريوي، وهي رواية سيرة ذاتية مقررة بمستوى الأولى باكالوريا.

- الورشة الثالثة والرابعة: بناء وحدة ديداكتيكية انطلاقا من نصوص مقتطفة من رواية Candide لمؤلفها Voltaire المقررة بمستوى الثانية باكالوريا.

وفي ختام اللقاء وزعت المديرية الإقليمية – مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه- شواهد المشاركة على المشاركات والمشاركين أطر الأكاديمية.




 

أضف تعليقك على الخبر
* كاتب التعليق
* عنوان التعليق
  * الدولة
* التعليق



نتائج متميزة في الدورة العادية لنتائج امتحانات البكـــــالوريا برسم سنة2012 بنيابة تارودانت

حفل التميز بنيابة تارودانت

وزارة التربية الوطنية : إجراءات جديدة لتسهيل عملية تسجيل التلاميذ بالمؤسسات العمومية

نيابة التعليم بتار ودانت : بلاغ اخباري في شأن الدخول المدرسي لموسم 2012 / 2013

الترتيبات المتخذة لضمان دخول مدرسي مستقر في لقاء للتنسيق المركزي

وزارة التربية الوطنية تقرر جعل السبت والأحد أيام عطلة دائمة لمسلك التعليم الابتدائي

عامل اقليم تارودانت يعطي الانطلاقة الفعلية للدراسة بالإقليم

مساهمة جمعية الياسمين بتارودانت قي المبادرة الملكية لمليون محفظة موسم 2012 / 2013

اعطاء انطلاقات الموسم الدراسي بمجموعة مدارس السلام اولاد محلة

المصطلحات التعليمية باللغة الأمازيغية